找诗词>历史百科>诗词百科>讲经文

讲经文

文体名。汉魏六朝以来,佛家多以“唱导”、“转读”等方式宣扬教义,弘广佛法。“转读”为自印度传来的讲经方式,其特点是抑扬其声以讽诵经文,“以哀婉为入神,用腾掷为轻举,致使淫音婉娈,娇弄颇繁”(《高僧传》卷一四),也就是以悦耳动听的声腔,吸引俗家子弟,并逐渐成为伎艺化的讲经。至隋唐时,仍沿袭此风并逐渐发展为新的讲经形式——俗讲。敦煌石室保存下来的讲经文,正是释氏佛门以大众化方式讲唱佛经的底本,它使往昔的讲经变为听众所容易接受的讲解和歌赞,而这些歌赞又必须是人们能歌能唱的曲调。讲经文主要由三部分组成:一是经文,在讲经之前,先把要讲的经文唱出来,名为唱经,是由都讲担任的,以往讲经是这样,俗讲也如此。二是讲经,把唱出来的经文加以阐释,依据旧的注疏义记,再结合当时社会风尚、人情世态,以引起听众的兴趣,灌输更多的佛教思想。就形式与方法而言,仍袭用道安的科分方法,即把讲经分为“序分、正宗、流通”三部分。三是唱词,包括新歌、俗曲和诗词,有五言诗、六言诗(或称为词)、七言诗和三三七言的俗曲,某些唱段上还注有“断”、“平”、“侧”、“平侧”等字样,表示有一定约束力的独特唱法,这是讲经文里最重要的部分,有了它才能把讲经变成俗讲,才能把佛经的宣传大众化。所以,讲经文的体制和变文一样,都是散韵结合、说唱兼行,但是,变文不引原经文,而讲经文在讲说之前则必须引原经文,然后逐段、逐句或逐字地发挥演绎,故讲经文的讲说开头往往标有“经云”、“经曰”。唱词的结句又以“催经”的套语,“××××唱将来”作结。至于讲经文的内容都是依据佛教经典宣扬佛法的弘大无边,教义的深邃莫测,人生变化无常,以及皈依佛门的真谛,如《佛说阿弥陀经讲经文》、《维摩诘经讲经文》等。

猜你喜欢

  • 望秦川

    【介绍】:李颀作。此诗写旅居秦川的景色及感受。诗作情景交融。写景,景色在明丽之中透出凄凉;写情,情是一种进退两难的无可奈何。作者自称“客”,显示出一种漂泊中人事业无成的慨叹。全诗一气贯注,尾联“客有归

  • 八索

    古书名。一说讲八卦之说,一说为八王之法。参见《左传·昭公二十八年》“《八索》”孔颖达疏。后以泛指古籍或八卦。陆龟蒙《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和》:“岂但标八索,殆将包两仪。”

  • 岑参集

    文集。唐岑参撰。唐杜确编岑参集,在《岑嘉州诗集序》中谓“区分类聚,勒成八卷”。研究者以为“八”字剜改,原作“十”字。自北宋以来,公私书志皆著录为十卷,如《新唐书·艺文志四》、《崇文总目》卷五、《郡斋读

  • 每日

    ①整日。花蕊夫人《宫词》之一二九:“后宫歌舞今抛掷,每日焚香事老君。”②每一天。白居易《题平泉薛家雪堆庄》:“所嗟地去都门远,不得肩舁每日来。”

  • 李茂实

    【介绍】:见李迥秀。

  • 触物

    犹触事。处处;事事。元结《酬孟武昌苦雪》:“自经危乱来,触物堪伤叹。”王梵志《大丈夫》:“无心妨世事,触物任怀居。”

  • 耳衣

    戴在耳朵上御寒的套子。李廓《送振武将军》:“金装腰带重,铁缝耳衣寒。”

  • 春夜闻笛

    【介绍】:李益作于德宗贞元后期漫游江淮时。诗写初春之夜闻笛、听雁所引起的迁谪之悲和思归之情。构思缜密,对比工巧,情调凄凉,意蕴深沉含蓄。

  • 李道古

    【生卒】:768—820【介绍】:祖籍陇西成纪(今甘肃秦安西北)。排行大。宗室后裔。贞元五年(789)进士及第。授校书郎。四迁至宗正丞。宪宗即位,擢司门员外郎。历利、随、唐、睦四州刺史。迁宗正少卿。元

  • 扑鹿

    象声词。形容禽鸟张翅拍打声。无名氏《渔父》词之十:“击棹去,本无机,惊起鸳鸯扑鹿飞。”