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若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。
“国家有足够能力应付天灾人祸，我可以在香港呼吁!”
思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。
不可居心发财，想做大官；要立志
你别太骄傲了。还有给老师的印象呢，这也很重要。就算你会了，也得给老师一个印象，她教的东西学起来很吃力。学生得有个学生样儿。上学不光是学知识，更重要的是学习怎么和你不喜欢的人相处，怎么去赢得别人的好感，这才是门大学问呐。
吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”，以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。
应以事业而不应以寿数来衡量人的一生。
想与所有的人交友的人，不是任何人的朋友。