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要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。把美育特别提出来,与体智德并为与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
朋友互相吹捧,友谊毫无价值。
随和可能伴随着自卑,好胜可能伴随着骄傲,谦虚可能伴随着平庸,坚定可能伴随着武断
任何天才不能在孤独的状态中发展
发挥无形资本(时间、精力、抱负、思考),辅助有形资本(资金、人力、原料、社会关系),为前人所未曾为,做今人所不敢做的事业。
只有全力以赴,梦想才能起飞.
一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。
味甘终易坏,岁晚还知,君子之交淡如水。
在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。
集体、个人急性子技能技艺季,时逢吉,多说佳话