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教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的,……教育是要个性与群性平均发达的。
即使你很成功地模仿了一个有天才
感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。
假如有什么成功秘密的话,就是设身处地为别人着想,了解别人的态度和观点。
学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。
我不喜欢说话却每天说最多的话,我不喜欢笑却总笑个不停,身边的每个人都说我的生活好快乐,于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默,为什么在人群中看到个相似的背影就难过,看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话,看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向...
在成功中朋友认识我们,在逆境中我们了解朋友
做作,不需要戴着帽子抽根烟来装深沉。马克思告诉我们,只要爱才能播种出爱,只有信任才能播种出信任,所以只有给予才能播种给予。爱情更需要的是“执子之手与子偕老”的温情。爱情接下来的历史是由两个人共同撰写的。人和人之间要保持距离,距离产生美。靠得太近,我们就会看见对方越多的缺点。两块石头投入水里,太近太近,水波就越会互相干扰。周围的人太多,于是我们对人群淡漠。我们很多人喜欢旅行,是为什么?因为我们是希望找个没有人的地方去自我放逐一下。我们为什么要避开别人?因为孤独者即有趣者。孤独是我自寻的消遣方式。陈果语录选摘
行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
中国家长最头疼的事是孩子挑食,吃饭追着喂,没办法就喊小祖宗,尽挑好的给孩子,结果孩子越来越娇惯。我国外一个朋友,四岁的孩子吃饭特香,给什么吃什么,我问用了什么办法,他说很简单,每次吃饭孩子不吃就问他三遍吃不吃,如果不吃就把饭拿走,孩子就只能饿着,最后孩子饿急了,就明白必须吃饭了。