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人只要专注于某一项事业，那就一
相识自有缘,相知自有心.把岁月交给历史,珍惜彼此间的投缘,人生的路还很长,很长
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
经理人员的任务则在于知人善任，提供企业一个平衡、密合的工作组织。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
我死后希望人们这样议论：“他虽然罪恶昭彰，但他的作品还舍不值得一读。”
成功往往是最后一分钟来访的客人
我乐意向成功者学习和从成败中总结经验。
立足于诚实，其乐可无比。
他是我日常的伴侣，我只能对他倾诉，寂寞的时候，由于我们软弱，我对同情的渴望，我的缺乏自信，以及在困惑中我对他的忠告所怀的信任，我一次又一次投靠他。