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他们刚刚放下历史课本，又何曾体察过历史苍凉的内涵？他们随口谈论社会，又何曾了解过民众的质朴需求？他们得意地炫示文化，又何曾思考过文化的原始使命？把学生的历史使命压在他的肩上，不太公平。如果对他们一边加压一边怂恿，只能使他们变成一堆扭曲的形体和尖利的声音，这是我们在“文革”初期早就看到了的。青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。青年人应该懂得，在我们出生之前，这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年，我们什么也不懂，能够站筝脚下的一角建设一点什么，已是万幸。如果刻苦数年，居然从脚下扎下
如果婚姻是爱情的坟墓，那么我期待有一个人把我埋了
掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。
人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。
我们不仅要热爱自己的父母，更要热爱别人的父母，因为所有的父母都在穷尽一生的精力、用生命为国家培养人才！他们都是世界上最伟大、最值得尊敬的人！
丧失了财富，可以说没丧失什么；丧失了健康，等于丧失了某种东西；但当丧失品德时，就一切都丧失了。
人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
我的第二点体会是：真抓教育就要真懂战士
珍惜一切时间，用于有益之事，不搞无谓之举。
喷泉的水堵不死，爱情的火扑不灭。