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:地[dì]: 人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一)。~心说。; 地球或地球的某部分:~质。~壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。; 地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。; 地球上的一个区域:~区。此~。; 建筑材料铺成的平面:~板。~毯。; 所在空间或区域的部位:~点。目的~。; 人在社会关系中所处的位置:易~以处。; 表示思想或行动的某种活动领域:见~。境~。心~。; 底子:质~。 地[de]: 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走。

地造句

  • 警察叔叔不厌其详询问了小女孩的下落。
  • 会场里零落坐着几个人。
  • 这次考试中小明三番五次犯同种错误。
  • 我们要狠狠打击违法犯罪的行为。
  • 谷穗,越是饱满,就越谦逊弯腰低头。
  • 他毫不犹豫跳下河去救溺水的孩子。
  • 雪花悄无声息落在大上。
  • 都说是莫逆之交了,竟然还如此虚与委蛇应付我!
  • 他怒不可遏颤声表示反对。
  • 一只大公鸡趾高气扬走着,伸长脖子叫着。
  • 曹雪芹把林黛玉进贾府的情形活灵活现展现在读者面前。
  • 他言过其实,把一件小擦撞说成了大车祸。
  • 张明涕泗滂沱写了好几份检查,才勉强过了关。
  • 小明每天无缘无故欺负小朋友。
  • 孔雀高傲向人们展示它漂亮的羽毛。
  • 建议被大队采纳后,同学们就意气风发干了起来。
  • 她把伤病员暗暗转移到了安全的方。
  • 他们鞠躬尽瘁为国家的交通建设奉献一生。
  • 他坚决向连长请求,准许他上去炸掉敌人的暗堡。
  • 为了能在比赛中取得好成绩,运动员们有时通宵达旦进行训练。
  • 老师认真分析了调查情况。
  • 在同学们热情参与下,我们策划了一场成功的班会。
  • 在学习上,老师对男女学生一律平等待遇。
  • 那个被抓住的小偷低三下四请求人们饶了他。
  • 他望穿秋水盼等了十几年,终于见到爱人安然归来。
  • 他想跟这个年轻人"肝胆相照"谈一谈。
  • 他把发生的事杂乱无章叙述了一遍。
  • 不管岁月如何变迁,这块巨石还是老样子,坚强矗立在那里。
  • 周围的同事有了问题,他总是不关痛痒发些议论。
  • 如果溺水了,你要大声喊叫“救命”。

地用法

词语造句

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