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xué

:学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学造句

  • 唯有吃饭的时候,他才捧了饭碗,蹲到当院,津津有味地看同院孩子们红卫兵“大杀大砍”。
  • 英考上了奶奶曾经执教的清华大,若真的地下有知,奶奶一定会含笑九泉的。
  • 聪明的小弟弟什么像什么。
  • 他由于不理论,不关心时政,所以在工作中常常闹出刻舟求剑那样的笑话来。
  • 玉不琢,不成器;人不,不知义。
  • 她是法语的,但她在课外见缝插针地阅读了大量的英语文作品。
  • 我对数真是一窍不通,怎么不会。
  • 钱宝取青妃白,毅然作出了弃经商的决定。
  • 你要是一直上课都是这样心猿意马的你将什么都不到。
  • 因为俺是文化人,过郑人买履的故事。
  • 过的东西要温故知新,对不认识的东西要不耻下问,对于习要而不厌。
  • 老师教导同们要对过的知识举一反三,融会贯通。
  • 诸葛兄真是才华横溢、博古通今,贯古今第一人啊!
  • 读书是为了知识,不能单纯从兴趣出发。
  • 你可千万不要"郑人买履",否则会闹笑话的!
  • 们正在教室里大声喧哗,看到老师来了立即戛然而止。
  • 我们要充分利用茶余饭后的时间,多一些科文化知识。
  • 有的同刚刚开始写文章就想模仿作家的手法,结果是东施效颦,弄巧成拙。
  • 逆水行舟,不进则退。外语也一样,一刻也放松不得。
  • 我们的老师非常细心,连同们情绪上的细微变化也看得出来。
  • 对于我们的心计划不能纸上谈兵,要实是求事。这样才达到预期目的。
  • 我这辈子只过三堂风琴课,然后就知难而退了。
  • 这个节目言之有物,所邀请的来宾都是有专精。
  • 国家送我去国外留,不是让我去镀金,而是让我真本领。
  • 要结合实际工作的需要以致用,勤苦练。
  • 根深叶茂,这是常识,你现在不把语、数、外三门好,将来怎么深造?
  • 过的知识,我们要注意经常温习。
  • 在中国,博通经典,兼晓天文地理三教九流之的文人每朝每代都数以百计。
  • 他想画画的想法很明显。
  • 三岁孩子,也只能是鹦鹉舌,你说一句他跟着一句。

学用法

词语造句

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