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引导

引导:带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利|引导旅游团观光。

引导造句

  • 子的个性和特长,把无目的的教育变成有目的的引导,为
  • 在妈妈的引导下,我从小就很喜欢看书,也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我,也经常带我去书店看书,在这些书中,我懂得了许多做人的道理。
  • 教育使一个民族易于引导,难于驾御;易于管理,但不能奴役。
  • 书籍好比一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一杯咖啡,它能带给我们美妙香醇的滋味。书籍如同一把火团,它能让我们燃起对知识的渴望。
  • 爷爷是一位德高望重的大学教授,虽然已经退休在家,但他还是常常和学生们探讨学术问题,引导他们在畅游于科学的天地。在我看来,年过花甲的爷爷永远年轻,他的生命同他的理想一样辉煌,他是学术界的不朽之花。
  • 老同学引导新同学去教室。
  • 对错误的东西不能放任自流,必须正确引导,加以纠正。
  • 美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
  • 科学家梦想过有一天用不寻常的方式来引导或指挥光线。如果他们做到了,物体就可能看起来像消失了一样。
  • 会学习的人。老师还要注意对学生加以引导,教会
  • 你是我可以上床的好朋友。是我的现在,是期许,是未来,是对一切美好的引导者。
  • 应该耐心的引导孩子去做些事,不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通,去了解孩子;针对不同年龄和个性使用不同方法,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励。
  • 孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来。
  • 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇,兄弟。
  • 万家团圆的日子,总会有人缺席。尘世飘泊的脚步,却总未停歇。故乡的方向,引导着游子的思念。电话的两头,连接着团聚的遗憾。春节在外,照顾好自己。
  • 引导了我们多少件爱国故事。
  • 引导并鼓励着他们。
  • 引导学生体会父亲把革命工作看得比自己的安全和生命更重要,体现了一个革命者的坚决无私和大无畏精神。
  • 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
  • 在我失落的心里,你就是我明亮的眼睛,引导我走向光明。
  • 引导学生探究,要从学生实际出发,首先要摸清学生的已知领域与未知领域,据以确定探究什么,怎样引导学生探究,要重视学生探究的过程和方法。探究之后,还要回顾探究的得失,总结经验教训,使学生逐步学会学习。
  • 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段,当孩子在婴幼儿和童年时期,他觉得父母是很高大,说话很有权威性的,而随着青春期的到来,孩子的身高,体重已经很接近于成人,他的思想也有相应的改变,想独立的愿望越来越强,这个时候,对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了,要更尊重他们,但是也要给与耐心细致的引导,而青春期的孩子要知道,你们现在看起来成熟了,或许只是一个表面成熟的果子,咬起来还很涩,为了不伤害自己和父母,要学会倾听,学会接受正面的,反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候,离成熟不远了。
  • 一个好习惯就像导航器,引导我们在生活中作出正确的判断,避免生活中不必要的失误。
  • 哪需要长期的锻炼,而且要加上学习,慢慢的引导,不要着急呀。
  • 教师要引导学生自己去分析问题,解决问题,只要学生自己能干的事,就不要越俎代庖。
  • 这句话深刻地指出,凡事都具有两重性,好的事情如不加以适当引导就会造成坏的结果,坏的事情如经合理疏导则可以引出好的结果。
  • 他的正确引导,使我们的小吃店立于不败之地的境地。
  • 走上迷途时,书会给我们引导和希望。
  • 平视现实,现实就会成为一面明镜,引导我们向前;平视他人,他人就会成为一杯香茶,温暖我们的心;平时自己,自己就会成为循循劝告,牵引我们守住本心。平视,为世界增添了一道道亮丽的风景线。
  • 主要的话还是靠引导

引导用法