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思考

思考:指进行分析﹑综合﹑推理﹑判断等思维活动。 思索、考虑他思考事物的周密有如水银泻地,处理问题的敏捷有如电火行空。——郭沫若《洪波曲》

思考造句

  • 由于对技术不懂,他才会换个角度去思考,让自己从消费者和受众的角度来考虑对网络的需求,这样更容易被接受。
  • 还是先考研,等到有了稳定的工作,时机成熟之后再结婚。考研不是一件容易的事。结婚也是人生中的一件大事,不能疏忽。如果先结婚的话,有可能出现一些事先没有准备好的麻烦需要解决,这样一来就会分散一部分考研的注意力。当然情况也分多种,个人见解。可以再多向亲朋好友寻求建议,认真思考后做决定。
  • 学习不仅需要思考,还需要温故知新。
  • 祸福相依,灾难让人思考,让人更加相往美好的生活。人们思考发生的原因,然后会亡羊补牢;灾难过后的人都深深的珍惜拥有的一切并会为了美好的生活做出更多努力。
  • 我走在狭窄的乡村小路上,思考着勤奋与懒惰的不同结果,不知不觉间已走到了我们学校宽敞的大门前。
  • 答题时,要认真思考,然后再动笔去做。
  • 沉默,不等于灭亡。沉默有时是对自身的思考,有时是为力量的积蓄。
  • 假如选择的缝隙没小到来不及思考
  • 于是有人说,我们没有文才,就不能学会如何思考,能写的人一定能说,但能说的人却不一定能写,中国有九千万农民,他们每个人都会说话,但他们没有文才,因为嘴巴只是作为一种文才的表达工具,没有文才就不可能有口才。
  • 考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后,首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题,然后假定步骤,思考怎么样的顺序解题才最好。
  • 人生不要设计得太挤。不管做什么,都要给自己留点空间,好让自己可以从容转身。留一点好处让别人占,留一点道路让别人走,留一点时间让自己思考。任何时候都要记得给人生留点余地,不冒进,不颓废,不紧张,不松懈,得到时不沾沾自喜,失去时不郁郁寡欢,得失之间淡定从容。
  • 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。
  • 首先思考一下自己的教育方法是否有问题。要和孩子讲道理,正向鼓励很重要。当然如果孩子执意不听,严重的事情也是需要一些强制手段的。
  • 只读书而不思考无所收获,只空想而不读书,也只会疲惫不堪。
  • 人生最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
  • 经过思考,我如愿以偿的得到了最佳答案。
  • 但笑过之后,俺却陷入深深的思考之中。。。
  • 学习了,却没有思考要迷茫;思考了,却没有进一步去学习是危险的。
  • 上课边听讲边思考边记笔记,以听讲为主。
  • 因为遗憾,我们学会了宽容;因为遗憾,我们有了奋斗的动力;因为遗憾,我们学会了思考
  • 行动就有行动的结果,不行动就有不行动的结果,今天来上课就有上课的结果,没来上课就有没上课的结果,来上课有没有举手就有踊跃举手的结果,沉闷保持旧有的习惯就会有旧有习惯的结果,每一个人的命运都决定采取的行动,采取的行动就会得到他所要或是所不想要的结果,这个结果的累积就是命运产生的来源,所以要改变你的命运,也就是改变你每一天的结果,你必须改变你每日的行动,每日的决定,你的决定是依照你的思维模式所决定的,你觉得上课很重要,你就会来,你觉得上课不重要,你就不会来,是你的思维在影响你的决定,你的决定影响你的行动,你的行动产生你要与不要的结果,所以我们必须研究你每一天如何思考,只要我们知道你每一天是如何思考,我们就可预测你会做什么决定,你会采取什么样的行动,我们就会推算未来会有什么机关报结果。
  • 生命是一盘棋,你必须懂得思考现在的局势和运筹帷幄,这样才能把握全局,把棋下的完美。
  • 特别喜欢的一个老人,很经典的一些话,整理整理出来供大家一起来思考。或许有人说未必都对,这话可能是真的,但也无可否认是真理。
  • 如果为自己所做的事情而感到后悔,那么以后就谨慎而行,说出来的话做出来的事经过一番思考,是否会让对方受到伤害,然后再说。无论多生气,不要伤害自己爱的和爱自己的人。因为这样做,彼此都不好,好好反思一下,以后就努力的改正吧
  • 教室里认真考虑的是去思考他们所学的来龙去脉,它与正在使用的旧知识和实践环节。
  • 学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
  • 由此,我想大自然有好多东西需要我们去学习,只要我们认真观察,要仔细动脑筋去思考,才能得到更大的收获。
  • 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
  • 四十年前你是学生,初出茅庐,正在成长。四十年后,你已走向成熟对一些事已经有了一些思考。四十年前听他的话学知识,四十年后你可以在心里评价他。
  • 学会自己思考,学会欣赏文学和语言。不管别人怎么说,文学和语言的确能改变世界。

思考用法