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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 了她三天,她还是不得要领。
  • 苍劲的翠竹高昂着头,那是在我们不屈。
  • 体育老师今天我们跳跃运动,大家都很喜欢。
  • 后来,我到外地读书,父亲的严也就鞭长莫及了。
  • 咱们互互学,能者为师。
  • 你认为小学生很容易吧,其实不然。
  • 防身术的讲师刚登上讲台,全场的群眾就一阵骚动,争相一睹这位三头六臂的女警官。
  • 他甘心在这贫穷落后的地方一辈子书。
  • 曹操杀了吕伯奢,还说“宁我负天下人,休天下人负我”,残忍自私,莫此为甚!
  • 金灿灿的向日葵面向太阳,那是在我们向上。
  • 老师我们对同学要宽容。
  • 给孩子们一点知识,正如发蒙振落一样,并不是十分难的,难的是怎样使孩子自小培养成全面发展的人。
  • 这个问题我也不甚了了,怎么能去人?
  • 含羞草默默地收拢叶片,那是在我们切莫张扬!
  • 妈妈全神贯注的我我却不认真学习真是不应该呀!
  • 人见妾,朝云暮雨。
  • 我素喜研究经,手不释卷,津津有味。
  • 爷爷我长大后不要好吃懒做。
  • 今天老师了段意归纳法。
  • 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是我们勤劳。
  • 老师我们一定要具有见贤思齐的精神。
  • 在补界裡,这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼,学生人数不相上下。
  • 爷爷见多识广,常常给我很多生活常识,使我受益。
  • 要实现"诗"回归,语文师任重道远。
  • 保持驯良可,不要变得愤世嫉俗。
  • 学改革的目的是为了做到学相长,学生能学得更好,老师的水平也能得到提高。
  • 绿油油的小草伸着头,那是在我们顽强。
  • 老师一心想好学生,从不企求什么。
  • 她的行为人忍无可忍,她父亲把她大骂了一顿。
  • 外婆老是语重心长地我要做一个有贡献力量的人。

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