教师
教师：教员：人民教师。
教师造句
- 教师应该尽可能地使学生接触实际生活。
- 新课程强调的是以发现问题和解决问题为主要目的形成性评价。教师对作文的评价不只是为了给学生的习作水平下判断，更重要的是找出习作存在的问题，给学生反馈的信息，使他们在修改中提高，并养成认真修改的良好习惯。我们改变过去一次性评定的做法，让学生在获得第一次习作评定后可以通过一次或几次的修改获得进一步成功，经过认真修改，得到更高的评价，特别是对写作态度的高度评价，培养了学生追求成功的心理和良好的修改习惯。
- 在学校教育的条件下，听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导，启发，帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
- 教义老师的想法，老师的想法，老师讲课认为在使用的过程中，思考，思考法律的形式。学生们将学习不仅仅满足于让新的知识感觉，也裸老师讲的那种想法。明确教师的含义认为，在知识的掌握，同时学习如何使用的思维，制定科学，学术技能的掌握能力。这是我们了解的基础研究。
- 教师被誉为塑造人类灵魂的工程师。
- 赞美是一名教师应有的素养，更是教师的人格魅力的释放。
- 你好，在校生本科大三大四可以报考教师资格证考试，既然已经考过了，那就可以领取教师资格证的。
- 校长把上级的会议精神向教师们作了综述。
- 当教师比不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。
- 凡是从事教学工作的人都必须取得教师资格。
- 我向往，长大后成为一名尽职的教师，在教师里讲课，教生成材。
- 现在我还需要认真学习多方面的知识，十年后我会变成一个才高八斗的教师。
- 青年教师做班主任，要注意克服急躁情绪。
- 教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
- 高效利用课堂时间，这对教师也是一个很大的挑战。
- 不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。
- 我是一名教师，我希望我的回答能给你一些帮助。
- 身为教师，在学生面前说粗话，实在有失体面。
- 一楼的回答让人有点心寒，这个社会有些角落是比较腐败，但是我们不能随波逐流，跟着腐败。教师作为一种职业，还是有一定社会贡献的，我们应该尊重每一位包括自己在内的劳动者。
- 我们的班主任工作出色，被评为优秀教师。
- 小红轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进教师备课室。
- 我希望成为一名教师因为我钦佩老师。我知道实现我的梦想并不容易。但是我决定从现在开始更加努力地学习。我确信我的梦想一定能实现。
- 教师必须学而不厌，才能诲人不倦。
- 教师应当为人师表，不该收家长的礼物，你玷污了教师这个称号。
- 由同学讨论，教师归纳。
- 如果是投诉者本人，鼓励不如悔过。鼓励者与事件无关的，那当然是孩子家长不在学校，他们对你对学校都是几近无知的，教师是孩子的第二个父母，为孩子着想着，应该互相体谅，他们无知，我们不能自降身价与无知的他们计较，更何况你那么优秀，把他们的孩子教育成才，没有咱们，光靠无知的他们做的到吗。诸如此类
- 二类人是教师，课一讲完代案子。
- 可你那教师的形象不改。
- 态度正确的教师，虽然衷心喜爱学生，但他决不把自己的爱和真诚向学生表露出来。可是，学生不论在校内和校外的活动中，总是感觉着有这种爱和真诚。
- 可那教师的品格还在。