文章
文章：①单独成篇的文字作品：写文章。②文辞：文章尔雅，训辞深厚。③礼乐制度：考文章，改正朔。④花纹色彩：五色文章。⑤比喻隐含的意思：话中另有文章。⑥比喻可做的事；可用的办法：还有文章可做｜抓住一点大做文章。
文章造句
- 分析课文，要注意理清文章的线索。
- 然后，每天坚持自己喜欢做的一件事情，或者是写点东西，或者是看一篇文章，总之是自己喜欢的就好，并且做完之后好好的欣赏自己所完成的事情，并给自己一些表扬。
- 思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子。
- 最好放在文章的开头，围绕作文题来写，做到精炼醒目；或放在结尾，扣住主题思想写，做到画龙点睛。
- 这篇文章引用了“掩耳盗铃”这个典故，主题就更突出了。
- 要写一篇好的文章，就要抛开繁文缛节，不要对流行词汇趋之若鹜，熟读经典名著，学习他们高屋建瓴的思想，慢慢的好的词汇和句子在脑海里就会不绝如缕，文章自然也就成了。
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 学好文言文的关键是要多诵读，读出文章的节奏和气势。特别是像本文这样短小严密而富于文采的文章，诵读显得尤其重要。
- 爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。
- 记叙中运用抒情表达方式，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
- 你的文章如行云流水,一气呵成,读后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开。
- 结出来的经验就是文章。
- 友情如键盘，让我们精心敲打，成就感人肺腑的文章。
- 一篇很好的文章，你看哪个句子好就用。
- 起程虽是小天地；创业如同大文章。
- 小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。
- 不管是名人名言，还是你自己写的文章，只要是发自内心的，真情实意的，都可以感动你。如果是虚情假意的，在好的名人名言也不会感动人的。
- 我读过莎士比亚的戏剧，才知道文章的妙处，才知道一个人可以用文字这样东西，描写世界上的种种事物而使它栩栩如生。
- 我们在写作时，不能注重文章的篇幅。即字数的多少，就像年轻人一样，文章虽长但很空洞。而要注重习作内容，抓住文章的中心和重点来写，从而变得更丰富，更有价值。
- 还是那句话只要文笔好，总有一片天，你可以看看那些被关注的文章，基本上都签约了的。
- 你可以选择一个新颖的话题，从一个不太常用但又不太难懂的角度入手，写一篇赢在构思的文章；或者从很平凡的事情素材着笔，但要剖析地深刻，嬴在深度与语言。
- 有关文章的枝节问题也应一并考虑。
- 我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。
- 但是，文章千万不能自大，骄傲，中心应该表达，自己助人为乐后的快乐，写出自己从他身上学到的东西，比如，只要有希望，一切都会成功的。
- 我有关于有关的文章,是不是团结互助,共建和谐校园。
- 老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子，都要千锤百炼，精益求精。
- 这篇文章入选课本时，作了一些修改和删节。
- 好文章是惟妙惟肖的国画，让人赏心悦目。
- 文章不是吃饱了没事做。
- 文中重点句子指的是文章中能反映文章的中心的句子，或者是表现主要人物的心理品质的句子，理解文中重点句子，能更好地把握作者的写作意图及写作特点，最终领会文章的思想内涵。