模仿
模仿：个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。
模仿造句
- 当然，练习口语是有很多方法的。如果你是一个人，建议多听听英文歌曲，可以跟着学唱培养语感。也可以把一些经典电影剧本或台词打印下来反复诵读和模仿。为什么不建议诵读名人演讲嘞，因为有些名人可能演讲是在特殊的时代背景下，不太符合我们当前的语用习惯。
- 目前，尚无人以模仿而变成伟大的人。
- 语录其实就是你对某件事的感悟所归纳出的一句话，它并不像写诗，因为它没有格式的规定，随心而录，所以模仿是没有必要的。
- 优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
- 声音可以模仿，但是缸数不够，带来的也是那种声音大，且没有其中的韵。
- 其实，女人与香烟之间的渊源是很深的。点的是烟，抽的是寂寞，献给所有抽烟的女人。她会记得已经离去的人抽烟的动作，就象这样，然后把手指贴在嘴唇上优雅地模仿。
- 他的对手经常模仿他的朝秦暮楚。
- 我们觉得，事实上最真诚的恭维是模仿。
- 现在的人们盲目的崇拜和模仿自己的偶像，真是东施效颦，可笑之极。
- 其次，家长的榜样作用，对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿，思维具体形象，成人的良好行为习惯是他学习的直接范例，有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。
- 用不着再模仿别人，有信心依照自己的风格处事。
- 模仿时要一板一眼，口形要正确。
- 艺术贵在创新，如果只是随波逐流，搞什么模仿、赝品，那艺术还有什么生命力？
- 模仿下面句子的格式，另写一个句子。
- 春天的鸟儿曾经模仿你的声音，但也不能叫醒我；花曾经模仿过你的笑脸，但它不能迸发心中的激情；我只想你待在我的身边。
- 让孩子模仿你阅读。如果孩子看到父母经常阅读书籍，他们也模仿的。
- 口技演员会模仿鸟的叫声。
- 你家里的书多，孩子就读的多。父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，反之，孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距，会在以后的知识层面，认知能力以及写作水平上表现出来。
- 哥从来只被模仿，姐从来不曾被超越。
- 要善于引导，要相信孩子的模仿能力很强。
- 艺术并非模仿，而是生活在模仿艺术。
- 她喜欢模仿歌星唱歌，别说，还很有模有样。
- 他的模仿动作引人发笑。
- 飘逸不但是一种举止，更是一种神韵；飘逸是难以模仿的，刻意模仿并不能飘逸，反而失去了自由。
- 写作文最忌讳模仿，这样的作文只是千篇一律罢了，要懂得写创新作文。
- 小明决定自己创出一家之言，不再屋下架屋，模仿他人。
- 批评或者厌恶的趋向最初可能是因模仿而引起的。
- 每个人自有特质，何必如东施效颦般胡乱模仿？
- 学习外国的先进经验，应立足于本国的特点，结合实际，有所去取，切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。
- 当婚纱照能模仿国外的地点，营造这种烂漫的二人世界幻象时尽管不是真的也无所谓了。