表面
表面：事物的外表；最外层：表面现象｜显露于表面｜表面化。
表面造句
- 三十岁的女人，懂得了要做纯棉女子，不再为那些表面的东西动心，更喜欢自然的东西，也懂得了心疼自己。对自己宽容一些，不再和那些不必要的东西死缠烂打，越活越简单，不在乎别人如何说了，因为日子，是自己过的，要选择怎样的路，谁也无权指手画脚。
- 每个人都有缺陷，只是有些人在表面，有些人在内心。不要自己过于介意自己的容貌。如果你够好，别人会更注意到你的好。我长得不帅，但是我是一个乐观向上的人。大家都喜欢说我帅。当你身上有其他的闪光点的时候，别人就会去注意你的闪光点了。
- 我觉得从现在开始要对你们进行节约教育和责任教育，现在的孩子对物的珍惜意识淡薄，表面上是物质生活水平提高了，可仔细想想是你们责任意识淡薄了，深层次的想想是你们对自己，对家庭，对社会不负责任的的行为，东西不好吃就扔，随便乱花钱，自理能力差，对社会适应能力差，这是你们要改进的地方，也是学校和家长都应该重视的问题。
- 表面是为你好,对你义气。
- 你做到了就是你的心意，他不领情那是他的问题。表面过的去就行。
- 对这次战斗部署，他表面上行若无事，但心里一清二楚。
- 他表面衣冠楚楚，私底下却做了许多不法的勾当。
- 表面上看他是个廉洁清正的人，而背后常干一些见钱眼开的事。
- 真难想象，他表面上道貌岸然，暗地里却是无恶不作。
- 残疾的人都是特别敏感的人，他们有的表面看起来非常的开朗，有的表面看是来特别沉默，但事实上他们都有或多或少的自卑情绪，因为许多人会对他们进行评论，不管这评论是恶是善，是有意还是无意，都会对他们造成深深地影响，因为他们太敏感，所以就像易碎的玻璃。所以，如果对一个残疾的人进行评价，尤其是老师对残疾学生的评价，一定要尽量避免敏感的话题，也不要带有异样的情绪，正常的看待他们就好。不要有特别的评价，在日常的学习生活中多关心一下，当然也不要太过度，这有老师这样带动才会是班里的学生也慢慢正常地看待残疾学生，从而使残疾学生融入团体之中。至于你问的老师评价残疾学生的话，如若再单独的公共的场合，我建议还是不要说的好。
- 干我们这一行表面上看起来很风光，其实经常风餐露宿、居无定所、日夜颠倒。
- 但是，不难想象，一位表面整洁娟秀、讲话绘声绘色的政治家会易如反掌打败一位处事不声张但更为及格的敌手。
- 虽然感情不好，但是表面的事还是要做好。
- 一个人两扇门，除了表面以外，内心其实也有一扇，一个纯洁的心走一条向上的路。
- 光洁的表面有这色彩的幽雅。
- 表面意思一看就知道，没必要细说。
- 用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现
- 我服从了，就离开了这间卧室。当时不知道那狭窄的小屋通到哪里，就只好还站在那儿，不料却无意亲眼看见我的房东做出一种迷信的动作，这很奇怪，看来他不过是表面上有头脑罢了。
- 深入地把握住困难正是困难所在。因为，如果是在表面上抓住它，困难依旧原封不动，得不到改变。必须是连根拔起，使得我们开始以一种新的方式来思考这些事物。例如，从炼金术到化学的思维方式的变化是决定性的。新的思维方式正是最难建立起来的东西。一旦新的思维方式得以建立起来，旧的问题就会消失；事实上这些问题也很难再想的起来了。因为它们跟随着我们表达自己的方式，假如我们披上新的表达方式，这些旧问题就会和旧对策服装一起被丢弃了。
- 外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。
- 从表面看好像是挺好的一个人，但你们都没接触过也无法断定他究竟是个什么样的人。
- 甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面。
- 告诉我们凡事不可看表面，要深入了解！凡事不能纸上谈兵，实践才是真理。
- 高三年是人一生的重要成长期，是人身心发展的重要阶段。在这时期你们完成了从少年到青年的重要转变，面对越来越多的问题，开始用自己的眼光去认识，用自己的头脑去思考。你们会越来越多的开始思考人生和社会，社会责任感也逐步增强。但是你们毕竟还很年轻，对许多问题还只看到表面，看不到本质，对事物的关注更多的是靠激情和满腔热血，而没有足够的坚定和持之以恒
- 表面上无所谓,其实心在痛,她只是不想让你更担心她,所以才会假装坚强。
- 人要活得有尊严，你可以尊重一个人，但是这个人必须让你从心里面去尊重他，对于其他人，你的尊重只要停留在表面上就可以了。
- 圆球表面是密密麻麻彼此紧挨着的点点。
- 我现在才知道。原来别人问有什么心事说出来给我听。是绝对不能说的。因为说这句话的人要么就是在套你的话捞你的底，就算你说出来了，那又怎么样，别人只会看不起你，表面上说几句好听漂亮话。而你得不偿失。
- 表面下的你是谁并不重要,重要的是,你现在的所做所为。
- 谁都知道他在私底下做了哪些坏事，但表面上偏要说得冠冕堂皇。