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言行

言行:言语和行为:~一致。

言行造句

  • 他说的是一套,做的又是一套,言行背道而驰。
  • 把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
  • 常有超越古人之大志,欲成就一番大业于胸中,但有时候却对不少今人的言行无法容忍,目前我可为是有大志而小气量之人。
  • 对于传说中的他彬彬有礼的言行,不了解的人以为是顺从,其实是避免同各竞争力量亲近的一个绝好办法。
  • 许多人在报刊上发表文章,严厉谴责“台独”分子的言行
  • 请检点一下你的言行
  • 姐姐的言行举止十分优雅。
  • 可能你的言行无意间伤害到了她,让她感到了你瞧不起她,这就是说者无心听者有意。
  • 善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行,就会知道哪些是对的,哪些是错的。
  • 写新闻短评,可以表彰新人、新事、新思想、新风尚,或批评错误言行,扶正祛邪。
  • 当情绪失控的那一刻,情绪与理智将会失去连接,所有的言行都是本能的情绪化反应;如果你能够忍一忍,暂停一切言行,给情绪与理智之间片刻的连接时间,也许人生就会有不一样的过程与结局。
  • 张校长向来言行一致,我们应该相信。
  • 高老师常用诸葛亮的“淡泊明志,宁静致远”作为自己言行的准则。
  • 家长要注意自己的言行,耳濡目染对孩子很重要。现在的孩子都是独生子女,没有什么兄弟姐妹,以前是好几个孩子,大的要照顾弟弟妹妹,小的要听哥哥姐姐的,家里就有了一个群体。
  • 见微知著,小小的言行足以反映出一个人的教养与修为。
  • 公共场合应注意检束自己的言行
  • 他不只言行不一,更是两面三刀,暗中陷害竞争对手。
  • 由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。
  • 言行之间,大有距离。
  • 我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!不信你试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更强大。
  • 行君子之道的人群里,可能有言行不一,达不到要求而不仁者。
  • 把自己的主观意志强加于人,于己于人均是件痛苦的事情。以自己的威严强加自己的意志,别人只是口服而心不服,而且日久必生反抗之习。以自己的固执强加自己的意志,别人仅是默忍或是隐怒,但是日久也可能反目成仇。检讨自己的言行是否与社会和谐,才能真正得到别人的认同。人与人是不可能一致的,不要以我为中心。
  • 有多少人的名声,是毁在身边人嘴里;又有多少人的命运,是毁在好朋友嘴里。别人的嘴巴你无法管理,但你可以管好自己言行;尽管在他人面前我们需要不断地作出回应,但你可以慢一点,宁愿慢一点,等确认言行与理智连接之后再作出反应。
  • 老师教导我们要做一个言行一致的好孩子。
  • 有一句老话,叫没有有过的孩子,只有不尽责的父母!孩子的一言一行,都是有样学样,起源于模仿和学习大人交往的方式,所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方,再去跟孩子沟通一下,并告诉他,他这样对待自己妈妈是不对的行为,有事要好好说,你平时也要注意不这样对待他,以自己的行为做标竿,要孩子有样学样,学正确的与人交往和交流的方式。
  • 其次,从您女朋友的闺蜜很晚回家她妈妈就很着急的信息分析,她闺蜜类似的情况一定非常少见,那就一定是遇到了非同寻常的事情,这才引起了她情绪上的极大波动,才导致其言行失据。而她此时的情绪又不能在同事等人的面前表现,就只能发泄在身边关系最好的人身上,那就只能是家人和最好的朋友。
  • 人的健康包括身体健康和心理健康。孩子的言行方面出现的问题大多数是心理问题所致。我们往往对身体出现问题的孩子倍加关爱,却对心理出现问题的孩子采取歧视的态度。
  • 做人一定要表里如一,言行一致。
  • 这其实说的是言行不一,里表不一。
  • 但坐在这对登对的情侣面前,远远看去,我面带笑容,言行得体,但心里却像被入室抢劫过的房间一样,一片狼藉。

言行用法